Lengua Castellana y Literatura, 2° Bachillerato

Test: La adecuación. Participantes de la comunicación. La modalización. Parte 2

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Test

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Las preguntas que encontrarás en el test:

1
Un texto puede ser un encadenamiento de oraciones que construyen un escrito largo .
2
Aunque no tenga sentido completo, todo mensaje es un texto.
3
Para que un texto cumpla las características de la adecuación, este debe adaptar su forma y contenido al contexto teniendo en cuenta al receptor.
4
La modalización textual es:
5
Un texto es objetivo cuando hay muestras del emisor en el texto.
6
Para los textos objetivos, es importante:
7
Marca las opciones cuyas construcciones sean habitualmente utilizadas en la modalidad oracional enunciativa.
8
Indica en cuáles de las siguientes oraciones se hace un uso correcto de las personas verbales si queremos acercarnos a un texto objetivo.
9
¿Qué tiempos y modos verbales predominan en los textos objetivos?
10
Indica cuáles de las siguientes construcciones forman parte de textos objetivos.
11
El emisor de un texto debe tener en cuenta la edad, el nivel cultural y la relación que mantiene con el receptor para que su texto sea adecuado.
12
Di en cuáles de las siguientes oraciones predominan los tiempos verbales adecuados para los textos objetivos.
13
Completa los huecos.
14
Completa los espacios.
15
¿Qué tipo de léxico debemos utilizar en los textos objetivos?
  • Responde con una sola palabra.

Descripción del test

En este test para 2º de Bachillerato aprenderás cómo debes escribir un texto acorde con las normas de adecuación en los textos objetivos. El emisor deberá adaptar la forma y contenido al receptor y la situación comunicativa. Tendrá en cuenta la modalización, de forma que en los textos objetivos no aparecen muestras del emisor y deberá utilizar la modalidad enunciativa,  construcciones como las oraciones impersonales, la pasiva refleja y las subordinadas adverbiales y sustantivas en formas no personales. Utiilizaremos verbos en 3ª persona del singular y 1ª del plural -de modestia y sociativo-además de presente atemporal y modo indicativo. Lo adecuado es...¡Ir al test!

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